Newcomers and Old-timers: The Cultural Production of "Canada" and "Canadians" in an Audio-visual Text

This paper examines the cultural production of "Canada" and "Canadians" in The Newcomers, a 1953 film produced by the National Film Board of Canada. Using a form of discourse analysis that sees talk as social interaction and identity as socially and locally constructed, this study illuminates how "Canada" and "Canadians" are talked into being in a film ostensibly about immigration and immigrants. While illustrating the moment-to-moment construction of these social identities in this specific context, this study also illustrates how ethnomethodological tools could be used to critically analyze the production of ideologies and identities in audio-visual media. Specific attention is paid to the marginalization of Aboriginal peoples in this governmental text. Key words: Aboriginal Peoples, Canada, Cultural Production, Ethnomethodology, Identity, Indigenous peoples, Immigration, National Film Board, Talk as Social Interaction. Résumé. Ce document examine la production culturelle du «Canada» et des «canadiens» dans The Newcomers, un film de 1953 produit par l'office national du film du Canada. En utilisant une forme d'analyse du discours qui considère la parole comme une interaction sociale, et l'identité comme socialement et localement construite, cette étude met en lumière comment le «Canada» et les «canadiens» sont persuadés de jouer dans un film soi-disant sur l'immigration et les immigrants. Tout en illustrant étape par étape la construction de ces identités sociales dans ce contexte spécifique, cette étude illustre également comment des outils ethnométhodologiques pourraient être utilisés pour analyser de manière critique la fabrication des idéologies et des identités dans les médias audiovisuels. Une attention particulière est portée sur la marginalisation des peuples autochtones dans ce texte gouvernemental. Mots-clés : peuples autochtones, Canada, production culturelle, ethnométhodologie, identité, immigration, office national du film, la parole comme interaction sociale.

© Canadian Society for the Study of Education 2011. Provided by ProQuest LLC. All Rights Reserved.

The use of this website is subject to the following Terms of Use