| Language | Article title |
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| Spanish | En torno a la misoginia de El Crotalón |
| English | TRAGEDY, EURIPIDES, MELODRAMA: HAMARTIA, MEDEA, LIMINALITY/TRAGEDIA, EURÍPIDES, MELODRAMA: HAMARTÍA, MEDEA, LIMINALIDAD |
| Spanish | EL CUENTO DE HADAS FEMINISTA Y LAS HABLAS MANIPULADAS DEL MITO: DE LA LITERATURA A LAS ARTES VISUALES/THE FEMINIST FAIRY TALE AND THE MANIPULATED SPEECH OF MYTH: FROM LITERATURE TO VISUAL ARTS |
| Spanish | Construcción de la educación mediática por comunidades de aprendizaje horizontales/Building Media Literacy trough horizontal learning communities |
| Spanish | El uso de la comunicación persuasivo-seductora en el proceso de adaptación al plan Bolonia: fundamentos metodológico-emocionales para la asignatura Historia de los medios audiovisuales/The use of the tempting-seductive communication in the procedure adjusting to Bolonia plan: basics and emocional principles learning the subject History of the media |
| Spanish | La mecánica realista frente al descubrimiento romántico en España (1873) de Edmundo de Amicis |
| Spanish | Interactividad digital y estrategias narrativas en la publicidad audiovisual de Manos Unidas y Unicef/Digital Interactivity and narrative strategies in the audiovisual advertising of Manos Unidas and Unicef |
| Spanish | El enfoque de las capacidades y las competencias transversales en el EEES/The capabilities approach and transversal skills: the case of economic studies |
| Spanish | Manual práctico de usos de la fraseología española actual |
| English | "THIS IS OUR ARMAGEDDON": BERLIN IN POSTWAR AMERICAN FICTION/"ESTE ES NUESTRO ARMAGEDÓN": BERLÍN EN LA NARRATIVA ESTADOUNIDENSE DE POSGUERRA |
| Spanish | Tendencias de consumo de blogs entre los jóvenes universitarios españoles: radiografía de su blogosfera/Trends in blogs consumption among Spanish university youth: an in depth analysis of their blogosphere |
| Spanish | Poemas |
| Spanish | Retransmisiones deportivas: Narrativa en la era digital/Sporting transmissions: Narrative in the digital age |
| Spanish | La evaluación de la formación educativa mediante un software especializado/Evaluation of the educational instruction by a specialized software |
| Spanish | Textos recuperados. De Galo Salinas a Castelao |
| Spanish | Las marcas en los contextos de crisis. La empresa aguas de Mondariz y su respuesta a la crisis de los pepinos/Bands in crisis contexts. The company Aguas de Mondariz and its response to the crisis of cucumbers |
| French | Seminario La bestia y el soberano. Volumen II (2002·2003) |
| Spanish | Pionerismo relativo y autoría compartida. Mito contra Historia del cine español/Relative Pioneering and Shared Authorship. Myth versus History of the Spanish Cinema |
| Spanish | Quen somos? De onde vimos? Onde imos? Reflexións sobre os estudos galegos nos Estados Unidos |
| Spanish | La eficacia de la comunicación de las organizaciones del Tercer Sector en los vídeos emitidos a través de YouTube/Non profit communication effectiveness in the YouTube videos |
| Spanish | El sexismo en publicidad: estructuras, discursos y recomendaciones1/Sexism in advertising: structures, discourses and recommendations |
| Spanish | Onde o mundo se chama Celso Emilio Ferreiro |
| Spanish | La Comunicación política en los "Social media": Análisis comparado de la campaña de Barack Obama y Hillary Clinton en 2008/The Political Communication in the "Social media": Comparative analysis of the campaign of Barack Obama and Hillary Clinton in 2008 |
| Spanish | Desigualdades y cambios en los hábitos alimenticios: del influjo prioritario de la familia al de la socialización mediática/Inequalities and changes in eating habits: from the priority of family influence to the key impact of media socialization |
| Spanish | Relatos míticos del mundo cotidiano / Mythical Tales of the Everyday World |
| English | FUTURE VALUES OF THE QATAL AND THEIR CONCEPTUAL AND DIACHRONIC LOGIC: HOW TO CHAIN FUTURE SENSES OF THE QATAL TO THE CORE OF ITS SEMANTIC NETWORK |
| Spanish | Infografía: etapas históricas y desarrollo de la gráfica informativa/Infographic: historical and developmental stages of the graphical information |
| Spanish | Hollywood y el Estado. El apoyo del gobierno americano a su industria cinematográfica durante la dictadura de Primo de Rivera/Hollywood and the State. US Government aid in the Spanish film market during the years of Primo de Rivera dictatorship |
| Spanish | Aplicando el EEES en la Universidad española: un estudio de caso sobre la utilización de metodologías 2.0 en las nuevas titulaciones de grado/Implementing the EHEA in the Spanish University: a case study on the use of methodologies 2.0 in new degrees |
| Spanish | Twitter y la polarización del debate político: análisis del caso #objetivodeguindos y #aznara3/Twitter and polarization of political disscusion: the case #objetivodeguindos y #aznara3 |
| Spanish | Facebook y los jóvenes universitarios: qué comunican según el género/Facebook and university students. What they communicate according to their gender |
| Spanish | Educación artística y competencia mediática en el currículo de Educación Primaria/Arts Education and media competence in the curriculum of primary education |
| Spanish | Uso académico de redes sociales: análisis comparativo entre estudiantes de Ciencias y de Letras/The Academic Use of Social Networks: A Comparative Analysis between Science Students and Social Science Students |
| Spanish | Narrativas Transmedia Nativas: Ventajas, elementos de la planificación de un proyecto audiovisual transmedia y estudio de caso/Native Transmedia Storytelling |
| Spanish | Las tertulias dialógicas, un recurso didáctico en la formación de docentes/Dialogic talks, a teaching resource in teacher education |
| Spanish | ¿La memoria encontrada o la memoria inventada? Recursos narrativos y pautas de estilo de índole ficcional o subjetiva en los documentales históricos españoles recientes/Memory ecountered or memory invented? Narratives resources and Fictional or Subjective style guidelines in the spanish historical documentaries |
| Spanish | La alfabetización digital en España como medio de inclusión social: aplicación de un modelo de medición a través de indicadores/Digital literacy in Spain as a means of social inclusion: implementation of a measurement model using indicators |
| Spanish | El tiempo en la poética de Antonio Machado1 |
| Spanish | Innovación en la enseñanza de posgrado en comunicación: el aprendizaje-servicio como estrategia pedagógica/Innovation in postgraduate education in communication: service learning as a pedagogical strategy |
| Spanish | El sistema de continuidad: montaje y causalidad/The continuity system: assembly and causation |
| English | VISIONS AND ESCHATOLOGY: A SOCIO-HISTORICAL ANALYSIS OF ZECHARIAH 1-6 |
| Spanish | Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en las Facultades de Educación/The Information and Communication Technologies in the Faculties of Education |
| French | El estoicismo a la luz de la noción de tiempo: Lógica, Física y Ética/Stoicism in the light of Time: Logics, Physics, Ethics |
| Spanish | Comunicación cultural y TIC: La representación accesible de la cultura Chimú/Cultural Communication and ICTs: Accesible Representation of Chimú Culture |
| Spanish | El hombre y su representación en Lincoln (Steven Spielberg, 2012): un análisis textual/Man and his representation in Lincoln (Steven Spielberg, 2012): a textual analysis |
| French | ¿Qué falta en el deseo?/What's missing in desire? |
| French | L'APOCALYPSE SELON JEAN GIONO : DU GRAND TROUPEAU AU GRAND THÉÂTRE/THE APOCALYPSE OF JEAN GIONO: FROM TO THE SLAUGHTERHOUSE TO LE GRAND THÉÂTRE |
| Spanish | Propuestas cronológicas para la Historia de la publicidad/Chronological Proposals for Advertising History |
| French | ¿Tiene la autoconciencia un fundamento lingüístico? Ernst Tugendhat y la Escuela de Heidelberg/Is Self-Awareness Linguistically Based? Ernst Tugendhat and the Heidelberg School |
| Spanish | Desde el horror con amor/From horror with love |
| English | THE CHALLENGE OF RECEIVED TRADITION: DILEMMAS OF INTERPRETATION IN RADAR'S BIBLICAL COMMENTARIES |
| Spanish | IRONÍA Y ALEGORÍA EN "EL GRAN SERAFÍN" DE BIOY CASARES Y EN OTRAS FICCIONES APOCALÍPTICAS/IRONY AND ALLEGORY IN BIOY CASARES'S "EL GRAN SERAFÍN" AND IN OTHER FICTIONS OF APOCALYPSE |
| Spanish | El campus virtual como plataforma de gestión de competencias académicas en la Geometría Descriptiva/Virtual campus as an educational assessment management system in Geometry |
| English | CLAY IN THE POTTER'S HAND: THE SONG OF SONGS AND THE CASE OF LEA GOLDBERG |
| Spanish | Los goliardos en la literatura del Siglo de Oro español |
| Spanish | EL APOCALIPSIS COMO RECURSO POÉTICO DE SUPERVIVENCIA EN LA NOVELA LA VIRGEN DE LOS SICARIOS, DE FERNANDO VALLEJO/APOCALYPSE AS A POETIC MEANS OF SURVIVAL IN FERNANDO VALLEJO'S NOVEL OUR LADY OF THE ASSASSINS |
| Spanish | Do outono preciso á primavera adeus. Unha lembranza das Estacións poéticas de Vicente Araguas e Alfonso S. Palomares* |
| English | SACRIFICE AND REDEMPTION IN TO THE END OF THE LAND |
| Spanish | Aliadofilia y neutralidad de La Voz de Galicia en los años de la Primera Guerra Mundial/Aliadofilia and neutrality of La Voz de Galicia in the years of the First World War |
| Spanish | Propaganda norteamericana en la Primera Guerra Mundial: Simplificación y deformación a través del cartel/Northamerican propaganda in the First World War: Simplification and distortion through poster |
| Spanish | 1 de julio en el Somme (1916): Errores y logros del ejército británico en el peor día de su historia militar/July 1 in the Somme (1916): Errors and achievements of the British Army in the worst day of his military history |
| Spanish | Transmedialidad y ecosistema digital/Transmediality in Digital Environments |
| French | De los argumentos trascendentales a la hermenéutica trascendental |
| Spanish | Informar la Gran Guerra desde un perioacute;dico local: el caso de El Correo del Atlántico (1914-1917)/Informing the Great War from a local newspaper: the case of El Correo del Atlántico (1914-1917) |
| Spanish | Cuando María Cinta Balagué radió el primer magazine/When Maria Cinta Balagué broadcasted the first radio magazine |
| Spanish | Los periódicos en la Andalucía de principios del siglo XIX: Guerra, opinión pública y sociedad/The newspapers in the Andalusia of beginning of the 19th century: War, public opinion and society |
| English | PERIODICALS AND COLLECTED ESSAYS |
| Spanish | Los medios de comunicación en la Gran Guerra: Todo por la Patria/The Mass Media in the Great War: Everything for Our Country |
| French | Pariendo centauros: método, ciencia y filosofía en la genealogía de F. Nietzsche/Giving birth to Centaurs: Method, Sciencie and Philosophy in F. Nietzsche's Genealogy |
| English | Best Editors Awards |
| Spanish | Redes sociales y docencia en Tercer Ciclo/Social Media and teaching in Postgraduate |
| Spanish | Análisis teórico y empírico acerca de la dirección de comunicación en la empresa/Theoretical and empirical analysis about the direction of corporate communication |
| Spanish | Fotoperiodismo y reporterismo durante la I Guerra Mundial. La Batalla del Somme (1916) a través de las fotografías del diario ABC/Photojournalims and News Coverage during the Great War. The Battle of the Somme (1916) through the photographs of ABC Spanish Journal |
| Spanish | La promoción fílmica en el universo digital. Hacia el ocaso de la exhibición cinematográfica en España/Film Promotion in the Digital Universe. The End of the Cinema Exhibition in Spain |
| French | La función hermenéutica de la obra literaria en Cómo se hace una novela/The hermeneutic function of the literary work in Cómo se hace una novela |
| Spanish | La educación mediática en el EEES/The media education in the EHEA |
| English | THE INDELIBLE STAMP OF REALITY ON THE SUBJECT: DAVID GROSSMAN'S TO THE END OF THE LAND |
| English | FEATURES OF ARCHAIC BIBLICAL HEBREW AND THE LINGUISTIC DATING DEBATE |
| Spanish | Deter o día cunha flor (2009), obra excepcional de Luz Pozo Garza/Deter o día cunha flor (2009), an excellent verse book of Luz Pozo Garza |
| Spanish | Contradición |
| Spanish | Comunicación y cambio social en los orígenes de las ideologías políticas modernas/Communication and Social Change in the Origins of Modern Political Ideologies |
| Spanish | Comunicación y propaganda durante la dictadura de Primo de Rivera (1923-1930)/Communication and advertising during the dictatorship of Primo de Rivera (1923-1930) |
| Spanish | Anthology of Galician literature (1981-2011) / Antoloxía da Literatura Galega (1981-2011) |
| English | "To settle the plain meaning of the verse": Studies in biblical exegesis |
| English | La Caricatura y su uso didáctico en el estudio de la Primera Guerra Mundial/The Cartoon and it's educational use in the study of the First World War |
| Spanish | El estudio de la recepción televisiva desde la perspectiva de la ciudadanía organizada/The study of TV reception from the perspective of organized citizenship |
| Spanish | Televisión, cine y publicidad, fuentes de conocimiento del pasado y del presente/Television, Cinema and Advertising, as a Source for Past and Present Knowledge |
| Spanish | Orígenes de la investigación aplicada en España: El método biográfico como fuente de información para el análisis histórico y social de su desarrollo/Origins of applied research in Spain: The biographical method as a source of information for the social and historical analysis of its development |
| English | LETTERS OF CHARITY FROM YEMEN |
| Spanish | El caso "La Noria": como implicar la planificación de medios con la sociedad/"La Noria" case: as involve society in media planning |